Warning: Parameter 1 to wp_default_styles() expected to be a reference, value given in /var/www/ymkq3wz1/data/www/hasanbasri.info/wp-includes/plugin.php on line 600

Warning: Parameter 1 to wp_default_scripts() expected to be a reference, value given in /var/www/ymkq3wz1/data/www/hasanbasri.info/wp-includes/plugin.php on line 600

Логопед буква р

Научить ребёнка говорить букву р можно с помощью несложных упражнений

Детские психологи утверждают, что малыш, примерно к восьми месяцам своего развития начинает адекватно реагировать на слова родителей, а к году у него уже вырабатывается артикуляция, то есть произношение речевых звуков. Он активно «гулит» и «агукает», внимательно вслушивается в вашу речь.

Считается, что к двум годам ребёнок уже способен произносить фразы из двух и более слов, а после двух лет его словарный запас должен состоять не менее, чем из 100 слов и выражений. Скажем сразу: все эти сроки, весьма относительны, а словарный запас может быть меньше указаного и это вовсе не значит, что малыш отстаёт в интеллектуальном развитии. Просто у каждого ребёнка оно индивидуально, поэтому сроки, которые порой называют специалисты, весьма условны.Логопед буква р

Если вы хотите, чтобы ваш малыш научился чисто и правильно выговаривать слова, старайтесь буквально с шестимесячного возраста при общении с ним чётко проговаривать слова и все звуки. Логопеды утверждают, что если кто-то из членов семьи имеет дефект речи, велика вероятность, что этот дефект в последствие может проявиться и у ребёнка. Старайтесь сразу учить малыша правильному и чёткому произношению звуков, чтобы ему не пришлось потом переучиваться. Редко кто из маленьких детей не сталкивается с этими трудностями, когда начинает говорить, но это не повод для паники. Как правило, к шести годам речь ребёнка выправляется. Если же этого не происходит, тогда стоит показать его логопеду.

Научить ребёнка говорить – методика довольно простая. Она включает в себя не только правильное, без «сюсюканья» общение родителей с малышом, но и чтение детских стишков, считалок, скороговорок, сказок и т.д., Редко когда малыши, в процессе обучения, не испытывают трудности в освоении речи. Как правило, если ребёнок уже быстро научился говорить слова, он старается не произносить некоторые неудобные для него звуки. И перед неопытными родителями поневоле встает вопрос, как правильно научить вашего малыша выговорить буквы «р», «л», «ш», «с». Выговаривание «коварных» букв, как правило, вызывает и у малыша,и у его родителей наибольшие проблемы.Логопед буква р

Если ваш малышок не выговаривает некоторые буквы, лучше всего исправить этот недостаток до школы иначе в школе у него могут возникнуть проблемы не только с письмом, но и с общением: картавящих детей одноклассники частенько дразнят. Чтобы исправить этот недостаток, достаточно три-пять раз в день заниматься с ребёнком артикуляционной несложной гимнастикой, малыши обычно воспринимают её как игру и охотно включаются в занятие.

Как научить ребенка говорить л, если он не произносит эту букву совсем или заменяет её на звук «в»? Скорее всего язык вашего малыша недостаточно подвижен. Покажите ребёнку, как надуваются воздушные шарики, дайте ему самому надуть их несколько, поиграйте в «лошадку» — пусть малыш цокает языком громко и тихо, поиграйте в слова, где часто встречается буква «л». Не забудьте похвалить ребёнка за старание.Логопед буква р

Если ребёнок не старается выговаривать звук «ш», на собственном примере покажите ему несколько упражнений на улыбку – улыбайтесь широко, имитацию жевательных движений, «болтушку» языком и «чашечку», для этого довольно сложного упражнения малыш укладывает язычок на нижнюю губу и старается приподнять его бока и кончик…Как научить ребёнка говорить ш, вы усвоили , теперь можно показать эти упражнения вашему маленькому ученику.

Ваш малышок охотно включился в занятия? Тогда давайте разберёмся, как научить ребёнка говорить с… Ваш маленький ученик уже довольно хорошо усвоил основные приёмы логопедической гимнастики: он делает языком «лодочку», широко улыбается, поочерёдно дотрагивается языком до верхних и нижних зубов, одним словом, владеет своим артикуляционным аппаратом, значит особых проблем с постановкой звука «с» возникнуть не должно. Положите перед малышом надутый воздушный шарик и попросите его сомкнуть губы в трубочку и дуть так, чтобы шарик сдвинулся с места. Второй способ немного сложнее, но очень действенный. Попросите малыша широко улыбнуться и при этом упереться языком в нижние зубы. Теперь попросите его с силой подуть на шарик, вы услышите чёткий звук «с»…

У нас осталась самая «неподдающаяся» буква. Буква « р». Малыши быстро приспосабливаются в случаях, когда коварную букву не получается произносить чётко и правильно, заменять её на «л», либо выговаривают раскатистый картавых звук, отдалённо напоминающий звук «р». В промежутке от двух до пяти лет просто старайтесь чаще сами обращать внимание на неё в словах с « коварным» звуком: раки, рыба, река, ворона и т.д. Не забывайте про стихи, сказки и скороговорки. Тут без Греки, который ехал через реку… никак не обойтись.

К уже разученным малышом на других буквах упражнениям добавьте такое: чистый большой пальчик его руки ребёнок подкладывает под язык, а потом начинает двигать язык вправо и влево. Вместе с ребёнком придумайте название этому действию. Например: собачка хвостиком виляет… Но если до шести лет вам с малышом не удалось освоить науку как научить ребёнка говорить букву р ,значит стоит обратиться за консультацией к детскому психологу или логопеду.

Это важно! Чистая разговорная речь ребёнка формируется на фоне общения с окружающими его взрослыми, поэтому для её правильного формирования ему важно слышать нормальный русский язык, а не уменьшительно-ласкательное сюсюканье.

Из-за неправильного произношения буквы «р» иногда возникает такая патология, как дизартрия -нарушение речи у детей, возникающее в результате органичного поражения центральной нервной системы. Эту патологию очень важно выявить на начальной стадии, поэтому, если у ребёнка есть серьёзные проблемы с речью, как можно раньше покажите его специалистам: логопеду и детскому психологу. Если же развитие речи малыша идёт правильно, то шаг за шагом, с помощью нетрудных упражнений, вы, вместе с вашим ребёнком, пройдёте этот этап его развития.

логопед буква р

Детям, начинающим произносить звук Р, легче всего выговаривать слова со стечениями ДР – ТР.

Вот подборка таких слов с мягким и твердым звуком Р.

ДРАП, ДРАКА, ДРАКОН, ДРОЖЬ, ДРОЖАТЬ, ДРОЗД, ДРОВА, ДРУГОЙ, ДРУЖИНА, ДРУГ, ДРУЗЬЯ, ДРУЖБА, ДРУЖИНА, ДРЯХЛЫЙ, ДРЕВНИЙ, ДРЕМУЧИЙ, ДРЕМАТЬ, ДРЕССИРОВЩИК, ДРЕЛЬ, ДРЁМА

ТРОЙКА, ТРОПКА, ТРАМВАЙ, ТРУБКА, ТРУТНИ, ТРЕУГОЛЬНИК, ТРАВА, ТРОС, ТРАП, ТРОФИМ, ТРУД, ТРУСИКИ, ТРУС, ТРОЕ, ТРИ, ТРОСТЬ, ТРОСтНИК, ТРУБА, ТРУ-ЛЯ-ЛЯ, ТРА-ЛЯ-ЛЯ, ТРЕЗВОН, ТРЯСОГУЗКА, ТРЯСИНА, ТРЯСТИ, ТРЕЗУБЕЦ, ТРИБУНА, ТРЕСКА, ТРЕСК, ТРЕВОГА, ТРЕНИРОВКА, ТРЯСТИ, ТРИНАДЦАТЬ, ТРИДЦАТЬ, ТРИСТА, ТРИТОН, ТРИКОТАЖ, ТРЕНАЖЁР, ТРЕНЕР, ТРИЖДЫ, ТРЮК, ТРЮМ, ТРЮМО, ТРЮФЕЛЬ

ПЁТР, ОСЁТР, ЦЕНТР, ПЕДИАТР, ТЕАТР, МЕТР, ЛИТР, ОСМОТР, МИНИСТР, МОНСТР

ВЫДРА, ВЁДРА, КВАДРАТ, ЯДРО, БЕДРО, ПОДРОСТОК, ПОДРУГА, ПУДРА, КУДРИ, АНДРЕЙ, ПОДРЯД, АДРЕС

КОСТРЫ, ЦЕНТРЫ, БЫСТРО, ЗАВТРА, ЗАВТРАК, СЕСТРА, КАНИСТРА, КОСТРЫ, ПЕСТРЫ, ОСТРЫЙ, ПЁСТРЫЙ, БЫСТРЫЙ, УТРО, ГЕТРЫ, МУДРЫЙ, ЩЕДРЫЙ, КЕДРЫ, КАДРЫ, БОДРЫЙ, МУДРЕЦ, БОДРЕЦ, ВАТРУШКА, ПЕТРУШКА, МАТРОСЫ, МЕТРО, СИТРО, ТЕТРАДЬ, АСТРЫ, ПИАСТРЫ, МУМИ-ТРОЛЬ, ЛЮСТРА, ПОТРИ, СМОТРИ, ЯСТРЕБ, ВСТРЕЧА, ИСТРЕБИТЕЛЬ, ЭЛЕКТРИК, МАТРЕШКА

СТРАХ, СТРАУС, СТРОЙКА, СТРАЖА, СТРАНА, СТРЕЛЫ, СТРОКА, СТРАНИЦА, СТРОГАТЬ, СТРУНА, СТРУЖКА, СТРЕЛЯТЬ, СТРЕКОЗА, СТРЕЛОК, СТРЯПАТЬ, ВДРУГ, ШТРАФ

Буду благодарна, если вы поделитесь этой статьей с друзьями:

7th Апрель 2011 at 1:11

Спасибо за отклик. Моей девочке 2,7. Проблемы с речью, но начинает потихоньку говорить, слова в большинстве своем односложные. Однако букву “р” в словах не пропускает, как это обычно бывает, а выговаривает горловую, французскую. Причем, все лучше и лучше. Звук “л” появился совсем недавно, изолированно не произносит, только напевает “ла-ла-ла”, по просьбе. В словах и в слогах “л” пока пропускает, или заменяет другими звуками, разными, по обстоятельствам. Отпустить ситуацию, или пытаться как-то исправлять уже сейчас?

7th Апрель 2011 at 3:32

С Л у вас все по плану: звук появился и сейчас находится на стадии автоматизации в слоге. Вот и пойте играючи ла-ла-ла ( ло, лы, лу, ли, ле) Чтобы было поинтереснее, пусть ребенок произносит слоги, а если получилось красиво – взрослый договаривает стишок:

Лу-лу-лу – купим юлу

Лы-лы-лы – у нас столы

Со звуком Р ситуация сложнее – у вас формируется горловое Р, которое исправить потом будет сложно. Ко времени традиционной работы с этим звуком (6 лет) опыт неправильного произношения будет исчисляться годами.

Лучше всего объяснить ребенку, что звуки мы произносим «язычком», а не «горлышком» и попросить не стараться рычать. Лучше пропустить этот звук, чем рычать неправильно.

Одновременно с этими просьбами можно начать делать упражнения на активизацию кончика языка. ( Лошадка, Дятел), не уставая повторять – вот видишь, как трудится язычок за верхними зубами!

Кстати, простое упражнение «Найди язычком верхние зубы» – базовое. Попробуйте запомнить языком это место у альвеол. Инструкция для ребенка – «Погладь бугорки за верхними зубами.»

7th Апрель 2011 at 16:20

Спасибо. Рекомендации из статьи я прочитала. Мы над всем этим работаем, но пока идет сложно. Выдох слабый, но с каждым днем все лучше. Артикуляционные упражнения делаем, но с поднятием язычка вверх и удержанием его там пока идет тяжело. Будем работать, я же понимаю, что ей это трудно, Цокать тоже учу. Смотрит таким взглядом, будто это ну совсем нечто фантастическое.

А вот идея обратиться к разуму здоровская. Самой даже в голову не пришло. Завтра попробую убедить ее этот звук в словах пропускать. Надеюсь, что поймет. Алфавит мы знаем и слоги читаем.

7th Апрель 2011 at 16:50

Какие молодцы! Так рано слоги читать – очень полезно. Это большая опора для устной речи, особенно, когда к ослабленному фонематическому слуху прибавляется зрительный анализатор!

Как научить ребёнка чётко выговаривать букву «Р9quot; — видео обучение

Логопед буква рКаждый родитель обожает своего ребёнка. Его умиляют любые действия ненаглядного дитя. Первый шаг, первое слово… Часто малыши не выговаривают некоторые буквы или звуки, и, как правило, мамы и папы не обращают на этот факт особого внимания, считая его очень милым, а порой и забавным. Так-то оно так, но если по истечении длительного времени речь ребёнка не нормализуется, то это уже может стать проблемой, и подчас весьма серьёзной. Если вы хотите научиться искусству обучения детей выговаривать букву «Р», то данный видео урок – для вас!

Начнём с того, что паниковать с первых бессознательных фраз ребёнка не стоит, как бы он их ни произносил. Беспокоиться следует начать, если спустя пары лет разговорного стажа (если можно так выразиться) малыш по-прежнему изъясняется нечётко, спутано, заглатывает слоги и не выговаривает некоторые буквы. Самой частым камнем преткновения в данном плане является буква «Р», поскольку этот звук относится к разряду сложных.

Данная ситуация при всей своей сложности не является особо страшной, ведь если ребёнку ещё нет пяти лет, то у него ещё есть время на то, что с помощью специальных упражнений его можно обучить правильному произношению. Не спешите обращаться за помощью к специалистам, а позанимайтесь с малышом по программе, предложенной в данном видео уроке.

Ориентировочный возраст, в котором дети овладевают буквой «Р» — это пять-шесть лет. С ребёнком, имеющим с ней проблемы, рекомендуется ежедневно проводить гимнастику, которая помогает укреплять мышцы губ и языка. Объясняется это тем, что именно слабое их развитие является причиной искажений в произношении.

Не забывайте, что любые занятия с детьми такого возраста следует проводить только в игровой форме, то есть считалочки, забавные стишки, скороговорки и прочее – это именно тот инструмент, который поможет выработать у малыша нужные навыки произношения.

Приятного вам просмотра, терпения в занятиях и удачи!

Логопедические занятия с детьми — скороговорки на букву Р и Л (ль)

Логопед буква р

У маленьких детей часто возникают трудности с произношением некоторых звуков. Этому горю ))) можно помочь с помощью скороговорок (чистоговорок), а также с помощью специальных упражнений для язычка. После частых повторений таких скороговорок речь ребенка довольно быстро исправится.

Курочка шустра, пестра,

Уточка с носка плоска.

Краб крабу сделал грабли.

Подал грабли крабу краб:

-Сено грабь граблями, краб.

На лугу под горкой

С красивой красной коркой

Сорок сорок в короткий срок

У крыльца растет трава.

Куплю Рае литари.

Солил Терентий грибочки —

Сразу тридцать три бочки,

Съел Терентий грибочки —

Сразу тридцать три бочки.

На горе у речки

У стряпухи Дарьи весь день аварии.

Стоит лодырь у ворот, широко разинув рот.

И никто не разберет, где ворота, а где рот.

Ходит грач с грачихой чёрной в огороде на гряде.

Говорили про Ларю,

Говорили про Ларьку,

Говорили про Ларькину жену.

Толкал лапой Полкан палку.

Полкан палку толкал лапой.

Котик ниток клубок укатил в уголок.

Укатил в уголок котик ниток клубок.

Мама Милу мыла с мылом.

Мила мыло не любила.

У елки иголки колки.

Иголки колки у елки.

В зимний холод всякий молод.

Всякий молод в зимний холод.

Наш полкан попал в капкан.

Рыла, рыла свинья, вырыла полрыла.

Курил турка трубку,

клевала курка крупку:

не кури, турка, трубки,

не клюй, курка, крупки!

Забыл Панкрат Кондратьев домкрат,

А Панкрату без домкрата не поднять на тракте трактор.

Отвори, Варвара, ворота,

У двора на траве коли дрова.

Кот молоко лакал,

А Витя булку в молоко макал.

На горе Арарат рвала Варвара виноград.

Дятел дуб долбил, да не додолбил.

Вы малину мыли ли?

Мыли, но не мылили.

Вез корабль карамель,

Наскочил корабль на мель,

Матросы две недели карамель на мели ели.

Топали да топали, дотопали до тополя,

До тополя дотопали, да ноги-то оттопали.

Коля колья колет.

Поля поле полет.

Поле-то не полото, поле-то не полито.

Надо полю-то попить, надо поле-то полить.

Прохор и Пахом едут верхом.

Едут верхом Прохор и Пахом.

Как на горке на пригорке стоят тридцать три Егорки.

Рисовала Лариса акварелью нарциссы.

Георгины гуашью рисовала Наташа.

Испугался грома Рома.

Заревел он громче грома.

От такого рева гром

Притаился за бугром.

Идут бобры в сыры боры.

Бобры добры, бобры бодры.

Ехал грека через реку.

Видит грека — в реке рак.

Сунул грека руку в реку.

Рак за руку грека — цап!

Расскажите про покупки

Про какие про покупки

Про покупки, про покупки, про покупочки мои

Шел Егор через двор

Нес топор чинить забор

Галка села на забор

Грач завел с ней разговор

На дворе — трава, на траве — дрова.

Не руби дрова на траве двора.

Осип орет, Архип не отстает —

Кто кого переорет?

Осип осип, Архип охрип.

за двором дрова,

под двором дрова,

над двором дрова,

дрова вдоль двора,

дрова вширь двора,

не вместит двор дров.

Дрова выдворить обратно на дровяной двор.

У Аграфены и Арины растут георгины.

Хитрую сороку поймать морока,

А сорок сорок — сорок морок.

На горе Арарат растет крупный виноград.

Три сороки-тараторки тараторили на горке.

Ел Валерик вареник,

А Валюшка ватрушку.

Карл у Клары украл кораллы,

А Клара у Карла украла кларнет.

Прибыл Клим из Клина в Крым.

Редька редко росла на грядке,

Грядка редко была в порядке.

Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

Дробью по перепелам да по тетеревам.

Иван болван молоко болтал, да не выболтал.

Write a Reply or Comment

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *